Umfrage: Studierende sehen keine Verbesserung der Lernbedingungen durch Studiengebühren

München (ots) - Career Concept AG findet heraus: Weder
Bibliotheken und Räumlichkeiten, noch Anzahl des Lehrpersonals oder
dessen Betreuung haben sich verändert

Die deutschen Studierenden können rund ein Jahr nach der
weitgehenden Einführung der Studiengebühren keine Verbesserung bei
der Qualität der Lernbedingungen erkennen. Das ist das Ergebnis einer
bundesweiten Umfrage des Studienfinanzierers Career Concept AG.

Der Aussage, dass sich seitdem die Bibliotheken, Räumlichkeiten
etc. der Hochschulen qualitativ oder quantitativ verbessert hätten,
stimmen demnach nur ganze fünf Prozent der Studierenden voll und ganz
zu. Mehr als drei Viertel (rund 76,5 Prozent) der Teilnehmer sehen in
diesem Bereich dagegen keine Veränderung zum Guten.

Nicht anders steht es bei der Qualität der Lehre selbst. Gefragt
wurde hier nach der Anzahl des Lehrpersonals und dessen Zeit für
individuelle Betreuung der Studierenden. Immerhin 23 Prozent fühlen
sich deutlich besser betreut. Fast zwei Drittel (65,8 Prozent) sind
jedoch der Meinung, dass man sich nicht mehr als vorher um sie
kümmert.

"Es ist an der Zeit, die Politik an ihr Versprechen zu erinnern,
laut dem die teilweise sehr schlechten Zustände an deutschen
Universitäten mit den Studiengebühren zu beseitigen seien. In manchen
Ländern wurden die Gebühren bereits vor zwei Jahren eingeführt. Warum
erkennen die Studierenden dann hier keinen spürbaren Wandel?", fragt
David Schmutzler, Vorstandsvorsitzender der Career Concept AG.

Weitere Informationen unter www.career-concept.de oder
www.bildungsfonds.de.

CareerConcept (www.career-concept.de) ist der "Erfinder" von
privat¬finanzierten Bildungsfonds (www.bildungsfonds.de) - auch
Studien¬¬fonds genannt - in Deutschland. Hierzu legen Unternehmen,
Stiftungen und Privatinvestoren Kapital in einem Fonds an, der
ausgewählten Studenten ihr Studium finanziert. Nach dem Abschluss
führen die Geförderten, wenn sie im Beruf stehen, einen Teil ihres
Einkommens an den Bildungsfonds zurück, um die Studien¬finanzierung
der nachfolgenden Generation zu sichern. Anders als bei einem
Studienkredit muss jedoch bei einer Arbeitslosigkeit nicht
zurückgezahlt werden. CareerConcept arbeitet mit über 130
Universitäten und Hochschulen zusammen, fördert Tausende von
Studierenden und wird von namhaften Investoren unterstützt, denen
neben der finanzwirtschaftlichen Rendite auch das akademische
Bildungswesen in Deutschland am Herzen liegt.

Originaltext: CareerConcept AG
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