Praxishandbuch vorgestellt - Erfahrungen transnationaler Mobilität in der Berufsausbildung weitergeben (FOTO)

Bonn (ots) -

Was ist alles zu beachten, wenn jemand aus einem anderen Land in
Deutschland eine Berufsausbildung absolviert? Welche Stolperstellen
für die Auszubildenden gilt es zu beseitigen? Mit dem Förderprogramm
MobiPro-EU der Bundesregierung haben junge Menschen aus EU-Staaten
seit 2013 nicht nur eine finanzielle Unterstützung erhalten, sondern
sind gezielt bei ihrer betrieblichen Ausbildung in Deutschland
begleitet worden. Voraussichtlich 2020 werden die letzten geförderten
MobiPro-Teilnehmerinnen und -Teilnehmer ihre Ausbildungen
abschließen. Ein Praxishandbuch dokumentiert nun die Erfahrungen von
beteiligten Projektträgern und gibt Tipps für die transnationale
Mobilität in der Berufsausbildung. Anlässlich der Jahrestagung der
Netzwerkpartner von MobiPro-EU wurde das Handbuch heute in Berlin
vorgestellt.

Vor dem Hintergrund des zunehmenden Fachkräfteengpasses in
Deutschland ist die Beschäftigung ausländischer Auszubildender eine
Möglichkeit, die Fachkräfte von morgen zu gewinnen. Gerade viele
mittelständische Betriebe haben sich darauf eingelassen, im Rahmen
des Förderprogramms Auszubildende aus der EU einzustellen. Mit dieser
Offenheit und ihrem Engagement haben sie erfahren, dass eine
erfolgreiche betriebliche Ausbildung von Menschen in Deutschland, die
ihre schulische Ausbildung im Ausland gemacht haben, möglich ist und
sich damit neue Perspektiven für die Fachkräfterekrutierung ergeben.
Gleichzeitig bot das Programm MobiPro-EU jungen Bürgerinnen und
Bürgern aus der EU die Chance, mit dem erfolgreichen Abschluss einer
dualen Berufsausbildung in Deutschland den Grundstein für ihre
berufliche Zukunft zu legen. Damit leistete das Programm auf der
anderen Seite einen Beitrag zur Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit
in Europa.

Eine der zentralen Lehren aus den dabei gemachten Erfahrungen
betrifft den sprachlichen Aspekt. So wurde die sprachliche
Vorbereitung noch in den Heimatländern der Teilnehmenden im Laufe des
Programms verlängert, um den sprachlichen Anforderungen vor allem in
den Berufsschulen zu entsprechen. Dennoch blieb eine weitere
sprachliche Förderung in Deutschland notwendig. Aber auch fachliche,
kulturelle und persönliche Aspekte galt es, neben der sprachlichen
Schulung zu berücksichtigen. Welche Informationen sind vor
Ausbildungsbeginn wichtig? Denn den meisten Teilnehmenden war das
duale System aus ihren Heimatländern unbekannt. Wie gelingt es, den
passenden Beruf und den passenden Betrieb zu finden, welche
Besonderheiten sind in der Berufsschule zu berücksichtigen, damit die
Prüfungen gelingen?

Auf der Seite der Programmdurchführung wiederum war es wichtig,
alle relevanten Akteure mit ins Boot zu holen. Unternehmen,
Bildungsträger, Berufsschulen und Bundesagentur für Arbeit wirkten
Hand in Hand, um die jungen Europäer bis zum Ausbildungsabschluss zu
begleiten. Die systematische Vernetzung aller Schlüsselakteure
charakterisierte den umfassenden Ansatz des Programms.

Das Praxishandbuch "Transnationale Mobilität in der
Berufsausbildung", das von den Netzwerkpartnern auf der Basis von
vier Förderjahrgängen mit insgesamt über 16.000 Teilnehmenden aus der
ganzen EU erarbeitet wurde, bündelt dieses Wissen, um es
interessierten Akteuren zugänglich zu machen, die sich mit Fragen der
grenzüberschreitenden Mobilität, Fachkräftezuwanderung und Migration
in Berufsausbildung beschäftigen. Damit ist das Handbuch ein
Wegweiser von Praktikern für Praktiker für künftige Vorhaben auf
lokaler oder regionaler Ebene.

Weitere Informationen:

Das Praxishandbuch "Transnationale Mobilität in der
Berufsausbildung" steht unter folgendem Link zum Download bereit:
https://www.arbeitsagentur.de/vor-ort/zav/content/1533719619116

Homepage des Förderprogramms MobiPro-EU: www.thejobofmylife.de

Pressekontakt:
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