Alle Schüler von 13 - 18 Jahren werden zur Teilnahme an einem weltweiten Wissenschafts- und Mathematik-Videowettbewerb eingeladen

Der Breakthrough Prize "Junior Challenge" nimmt ab sofort bis 10.
Oktober 2016 Einreichungen für originelle Wissenschaftsvideos an

Bildungspreise von insgesamt $ 400.000 werden für ein originelles
Video von Schülern vergeben, das wissenschaftliche und mathematische
Ideen lebendig darstellt

San Francisco (ots/PRNewswire) - Die Breakthrough Prize Foundation
gab heute den Start ihrer zweiten jährlichen Breakthrough Junior
Challenge bekannt, eines weltweiten Wissenschafts- und
Mathematikwettbewerbes für Schüler, der eingerichtet wurde, um
kreatives Denken über grundlegende Konzepte in Lifesciences, Physik
oder Mathematik zu inspirieren.

"Die Breakthrough Junior Challenge ermutigt die nächste Generation
von Wissenschaftlern und Führungspersönlichkeiten dazu, uns allen die
wissenschaftlichen Grundsätze auf neue, frische Art und Weise näher
zu bringen", sagte die Mitgründerin des Breakthrough Prize, Dr.
Priscilla Chan. "Wir hoffen, dass Schüler aus der ganzen Welt an der
Breakthrough Junior Challenge teilnehmen werden und ich freue mich
schon darauf, ihre erstaunlichen Arbeiten zu sehen. Wie wir bereits
im vergangenen Jahr feststellen konnten, können uns die einzigartigen
Perspektiven und das innovative Denken dieser Schüler einiges über
die komplexen wissenschaftlichen Grundsätze in unserem täglichen
Leben lehren."

Hier finden Sie ein Video von Dr. Chan bei der Eröffnung der
Breakthrough Junior Challenge: Breakthrough Junior Challenge
Eröffnungsvideo (http://youtu.be/LIdpYSFWGsc).

Schüler im Alter von 13 - 18 Jahren aus allen Ländern der Welt
sind eingeladen, originelle Videos zu produzieren (bis zu fünf
Minuten Länge), die ein Konzept oder eine Theorie aus den Bereichen
Lifesciences, Physik oder Mathematik darstellen. Die Einreichungen
werden nach der Fähigkeit von Schülern beurteilt, komplexe
wissenschaftliche Ideen auf die spannendste, aufschlussreichste und
fantasievollste Art und Weise zu kommunizieren. Der späteste
Einreichtermin ist der 10. Oktober 2016. Zur Teilnahme müssen sich
Schüler auf www.breakthroughjuniorchallenge.org registrieren.

Der Gewinner erhält einen Preis von $ 250.000 in Form eines
Stipendiums. Der Naturwissenschaftslehrer des gewinnenden Schülers
erhält $ 50.000. Die Schule des gewinnenden Schülers erhält ein
modernes Wissenschaftslabor im Wert von $ 100.000.

Die Neuerung im Rahmen der Breakthrough Junior Challenge ist in
diesem Jahr eine "Publikumsabstimmung". Die Videos aller
Halbfinalisten werden öffentlich auf der offiziellen Facebook-Seite
des Breakthrough Prize verfügbar gemacht und das Video mit den
meisten "Gefällt mir" wird als Gewinner der "Publikumsabstimmung"
deklariert. Der Gewinner der "Publikumsabstimmung" steigt automatisch
in die Endrunde auf und nimmt an der Wahl des Finalisten teil.

Im letzten Jahr gewann die Einreichung des 18-jährigen Ryan
Chester von der North Royalton High School, Ohio. Ryans Video mit dem
Titel "Some Cool Ways to Understand the Special Theory of Relativity
and What It Means About Time
(https://www.youtube.com/watch?v=umLcFAI5SZg)" [Einige coole Wege zum
Verstehen der speziellen Relativitätstheorie und was sie für Zeit
bedeutet] untersuchte Albert Einsteins spezielle Relativitätstheorie
und erweckte das Interesse der Preisrichter wegen seiner
Scharfsinnigkeit, Klarheit und Kreativität. Das Video fand weltweit
Anerkennung und wurde online fast vier Millionen Mal angesehen. Im
September beginnt Ryan mit dem Studium an der Harvard University.

"Mein Leben hat sich nach dem Gewinn der Breakthrough Junior
Challenge verändert, ganz besonders jedoch, weil sich mir zahlreiche
Optionen für Universitäten eröffneten. Ursprünglich wollte ich an der
staatlichen Universität von Ohio studieren. Das war die Option, die
ich mir leisten konnte. Nachdem ich die Challenge gewonnen hatte,
standen mir alle Universitäten offen. Jetzt gehe ich nach Harvard.
Davon konnte ich vorher nicht einmal träumen", sagte Chester. "Mein
Rat für die neuen Teilnehmer ist, unbedingt Forschung zu betreiben.
Stellt sicher, dass ihr das Thema noch viel besser versteht, als
erforderlich. Und dann mischt etwas Humor darunter."

Im Jahr 2015 erhielt der Wettbewerb über 2.000 qualifizierte
Einreichungen aus insgesamt 86 Ländern, darunter die Vereinigten
Staaten, Indien, Mexiko, Kanada, das Vereinigte Königreich,
Australien, China, Japan, die Vereinigten Arabischen Emirate, Saudi
Arabien, Brasilien, Thailand, die Türkei, Vietnam, Norwegen,
Frankreich, Israel und Peru.

"Die Breakthrough Junior Challenge ist anders als alle anderen
Schülerwettbewerbe der Welt und die überwiegend positiven Reaktionen
im ersten Jahr sind ein schlagkräftiger Beweis dafür", sagte Lucy
Hawking, eine Preisrichterin der Breakthrough Junior Challenge,
Autorin und Lehrende. "Über 2.000 Schüler reichten wirklich
einzigartige und gut durchdachte Videos ein und ich kann es kaum
erwarten zu sehen, was die nächste Klasse bringen wird. Ich bin stolz
über den Fortschritt, den der Gewinner des vergangenen Jahres, Ryan
Chester, gemacht hat und bin schon gespannt, was die diesjährigen
Teilnehmer produzieren werden. Ich fühle mich geehrt, wieder im
Preisrichtergremium sitzen zu dürfen."

Der Gewinner der diesjährigen Breakthrough Junior Challenge
(http://www.breakthroughjuniorchallenge.org/) wird bei der
Preisverleihung des Breakthrough Prize im Silicon Valley vorgestellt.
Der Gewinner oder die Gewinnerin und sein oder ihr Lehrer bzw. seine
oder ihre Lehrerin und der Film mit dem ersten Preis werden bei einer
landesweit ausgestrahlten Fernsehshow vorgestellt, deren Datum noch
bekannt gegeben wird.

"Wenn Schüler mit der Herausforderung konfrontiert werden, Videos
zu schaffen, die wichtige wissenschaftliche und mathematische
Konzepte für die allgemeine Öffentlichkeit klar verständlich,
interessant und mitreißend machen, wird die Wissenschaft insgesamt
für alle zugängiger. Und damit wird auch die Vorstellung in der
ganzen Welt entmystifiziert, wer "Wissenschaft machen" kann oder
sollte", sagte Dr. Mae Jemison, Expertin für Wissenschaftsliteratur,
ehemalige Astronautin und Prinzipalin von 100 Year Starship, einer
unabhängigen, weltweiten Initiative zur Sicherstellung, dass die
Fähigkeit von Menschen, über unser Sonnensystem hinaus und zu einem
anderen Stern zu reisen, in den kommenden 100 Jahren verwirklicht
wird. "Ich bin besonders stolz, eine Jurorin der Breakthrough Junior
Challenge zu sein, da Zugang zu, Einbeziehung in und
Entmystifizierung der Wissenschaften eine Grundlage meines
Langzeitengagements zur Verbesserung der wissenschaftlichen Erziehung
und Bildung sind."

Die in die engere Auswahl gezogenen Videoeinreichungen werden von
Preisträgern des Breakthrough Prize und anderen
Führungspersönlichkeiten aus Wissenschaft, Technik und Bildung der
Partnerorganisation The Khan Academy geprüft. Zusätzlich zu
Entwicklung und Produktion ihrer eigenen Videoeinreichungen haben
Schüler die Chance, an der Peer-to-Peer-Bewertung von Einreichungen
ihrer Kollegen teilzunehmen.

"Wir sind stolz, auch in diesem Jahr wieder Partner des
Breakthrough Prize bei der Breakthrough Junior Challenge zu sein",
sagte der Gründer der Khan Academy, Sal Khan. "Die Schaffung einer
klaren und mitreißenden Erklärung eines komplexen Konzepts auf Video
ist eine hervorragende Möglichkeit, wirkliches Fachwissen zu zeigen
und anderen dabei zu helfen, das Subjekt zu verstehen und lieben zu
lernen."

Breakthrough Junior Challenge wird von Mark Zuckerberg und
Priscilla Chan sowie Yuri und Julia Milner über die Breakthrough
Prize Foundation finanziert, die sich auf Zuwendungen aus Mitteln von
Mark Zuckerberg in der Silicon Valley Community Foundation und einen
Zuschuss der Milner Global Foundation stützt.

Breakthrough Junior Challenge
(http://www.breakthroughjuniorchallenge.org/) ist eine weltweite
Initiative zum Wissensaufbau über Wissenschaft und wissenschaftliche
Grundsätze bei jungen Menschen sowie dessen Nachweis, zur Entwicklung
des Interesses an diesen Gebieten, zur Unterstützung der Berufswahl
in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM)
und zum Erwecken der Vorstellungskraft und des Interesses der
allgemeinen Öffentlichkeit an wichtigen Konzepten der
Grundlagenwissenschaft.

Der Breakthrough Prize

Der Breakthrough Prize wurde 2012 von Sergey Brin und Anne
Wojcicki, Yuri und Julia Milner, Mark Zuckerberg und Priscilla Chan
ins Leben gerufen und wird jährlich für herausragende Leistungen in
Lifesciences, Physik und Mathematik vergeben. Der Preis ehrt
Wissenschaftler und zielt darauf ab, Interesse an einer Karriere in
der Wissenschaft zu erwecken. Die Anwärter auf die einzelnen Preise
werden von den jeweiligen Auswahlgremien ausgesucht, die sich aus
vorherigen Preisträgern zusammensetzen. Im November 2014 kündigten
zwei der Gründer, Yuri Milner und Mark Zuckerberg, den New Horizons
in Mathematics Prize für aufstrebende Mathematiker an, der jetzt
neben dem New Horizons in Physics Prize vergeben wird.

Weitere Informationen über die Breakthrough Prizes finden Sie
hier: www.breakthroughprize.org.

Partner

The Khan Academy ist eine 501(c) 3 Wohltätigkeitsorganisation,
deren Mission es ist, jedermann und überall kostenlose Bildung der
Weltklasse zugängig zu machen. Wir glauben, dass Schüler aller
Altersgruppen freien und uneingeschränkten Zugang zu den besten
Bildungsinhalten erhalten und dass sie die Möglichkeit haben sollten,
diese Inhalte in einer ihnen angemessen erscheinenden Zeit zu
erlernen. Des Weiteren glauben wir, dass es unwahrscheinliche
Möglichkeiten gibt, intelligente Softwareentwicklung, tief gehende
Datenanalyse und intuitive Benutzeroberflächen dafür einzusetzen,
diese Bildungsquellen sowohl Schülern als auch Lehrern in der
gesamten Welt effektiver zu präsentieren. Unsere Inhaltsbibliothek
deckt ein breites Themenspektrum ab, vom Kindergarten bis hin zu
Mathematik, Chemie, Physik, Wirtschaft, Finanzen und Geschichte für
Studienanfänger. Bei uns sind mehr als 37 Millionen Schüler
registriert, wir haben über 700 Millionen Vorlesungen gehalten und
4,85 Millionen Aufgabenprobleme gelöst. Weitere Informationen finden
Sie auf www.khanacademy.org.

Der Breakthrough Prize für die Lehranstalt des Gewinners wurde von
und in Partnerschaft mit Cold Spring Harbor Laboratory (CSHL)
entwickelt. CSHL wurde 1890 gegründet und hat die zeitgenössische
biomedizinische Forschung und Bildung geprägt. Sein New Yorker Campus
umfasst 1100 Lehrende, Studenten und Mitarbeitende und ist jährlich
Gastgeber von 12.000 Gastwissenschaftlern, die an weltbekannten
Konferenzen und Kursen teilnehmen. Das DNA Learning Center von CSHL
ist der weltweit größte Anbieter von Ausbildung in Molekulargenetik
in Studentenlabors sowie von Lehrerausbildung. Die vom DNA Learning
Center entwickelten Materialien und Methoden stehen kostenlos auf
mehr als 20 preisgekrönten Bildungswebsites zur Verfügung. Der
Bildungsbereich des Labors schließt ebenfalls einen
Wissenschaftsverlag, eine Denkfabrik für Wissenschaftspolitik und
einen Aufbaustudienlehrgang in Biowissenschaften ein. Besuchen Sie
www.cshl.edu.

Die Breakthrough Junior Challenge ist ebenfalls eine Partnerschaft
mit National Geographic eingegangen, um Wissenschafts- und
Mathematikenthusiasten, Lehrende und Schüler in der gesamten Welt zu
erreichen. Die National Geographic Channels US sind ein Joint Venture
von National Geographic und Fox Cable Networks. Die Kanäle tragen zum
Engagement der National Geographic Societey bei Exploration,
Erhaltung und Bildung mit intelligenter, innovativer
Programmgestaltung und mit Gewinnen bei, die ihre Mission direkt
unterstützen.

Kontakt
Weitere Informationen über Teilnahmebedingungen,
Videoeinreichungen und Antworten auf Fragen
erhalten Sie unter:
www.breakthroughjuniorchallenge.org.

Pressekontakt:
Ansprechperson ausschließlich für Presseanfragen: Janet Wootten
jwootten@rubenstein.com Direkt: +1-212-843-8024

Kristen Bothwell
kbothwell@rubenstein.com Direkt: +1-212-843-9227

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