Schülerzeitungspreis DIE RAUTE verliehen / Hanns-Seidel-Stiftung zeichnet fünfzehn Schulen aus (FOTO)

München (ots) -

DIE RAUTE hat sich in den vergangenen Jahren zu einem begehrten
Preis für Schülerzeitungsredaktionen entwickelt. 210 Schülerzeitungen
hatten sich an der diesjährigen Ausschreibung der
Hanns-Seidel-Stiftung beteiligt. Dr. Peter Müller, Amtschef im
Bayerischen Kultusministerium, und Stiftungsvorsitzender Prof. Hans
Zehetmair überreichten gestern (14. November 2013) in München den mit
insgesamt 4.500 Euro dotierten Preis an fünfzehn Redaktionsteams.

Auch bei der vierten Ausschreibung von DIE RAUTE war die Resonanz
mit 210 Einsendungen beachtlich. Wie schon im vergangenen Jahr wurde
der Preis in fünf Schularten (Hauptschule/Mittelschule, Realschule,
Gymnasium, Förderschule und Berufliche Schulen mit FOS/BOS) und
jeweils in drei Kategorien vergeben: "Journalistischer
Einzelbeitrag", "Kreativität und Gestaltung", "Informationsvielfalt".

Der Vorsitzende der Hanns-Seidel-Stiftung, Staatsminister a.D.
Prof. Hans Zehetmair, zeichnete die Nachwuchsjournalisten mit der
Trophäe DIE RAUTE, den Urkunden und zusätzlich 300 Euro Preisgeld pro
Gewinnerteam aus. Außerdem dürfen die Gewinner an einem Seminar der
Stiftung für Schülerzeitungen teilnehmen. "Wir freuen uns über die
gewaltige Resonanz, die unser Preis erfährt und wir fördern angehende
Journalisten auf dem Weg zum Qualitätsjournalismus", motiviert Hans
Zehetmair die Schüler.

Festredner bei der Preisverleihung war der Ministerialdirektor im
Bayerischen Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft
und Kunst, Dr. Peter Müller, der den Schülerzeitungsredakteuren für
deren Leistungen hohe Anerkennung aussprach. Der Jury gehörten
Journalisten verschiedener Tageszeitungen an. Der Preis DIE RAUTE ist
mit insgesamt 4.500 Euro dotiert.

In diesem Jahr siegten die Redaktionen folgender Schülerzeitungen:
Pippifax, HKS World, Kunterbunte Schatztruhe, V.I.N., Volltreffer,
Schilly Schote, paparazzi, eigenleben, wortwechsel, freestyle, die
idee, egon, Camerjäger, Konkret, Herbert.

Für Schülerzeitungen bietet die Hanns-Seidel-Stiftung im Rahmen
ihrer politischen Bildung auch Seminare an. Für Nachwuchsjournalisten
gibt es zudem ein eigenes Stipendienprogramm. Der Preis DIE RAUTE
wird auch im laufenden Schuljahr 2013/2014 neu ausgeschrieben. Mehr
Infos zum Preis: www.hss.de/preise/die-raute.html.

Laudationes:

Kategorie: Journalistischer Einzelbeitrag

"Pippifax" / Astrid-Lindgren-Schule Kempten

Artikel "Inklusion"

Die direkte Betroffenheit und die persönlichen Erfahrungsberichte
mit dem Thema Inklusion haben eine hohe Überzeugungskraft und wecken
einmal mehr das Interesse für ein beachtenswertes und sensibles
Thema. Umso mehr wird das Titelthema durch eine Schülerumfrage
unterstrichen und hervorgehoben. Als besonders gelungen wurde die
Übersetzung von Auszügen des Erziehungs- und Unterrichtsgesetzes in
eine schülergerechte Sprache angesehen, die die Schüler auch
verstehen. Damit wird den Schülern ein sehr abstrakter Gesetzestext
verständlich und erfahrbar gemacht, was eine besondere Leistung
dieser Schülerzeitung ist.

Kategorie: Kreativität und Gestaltung

"HKS World" / Helen-Keller-Schule Dinkelscherben

Das Layout der Zeitung zeichnet sich sowohl durch ein sehr
gelungenes und dem Thema entsprechendes Cover aus, als auch durch
eine übersichtliche Gestaltung der Innenseiten und einer sehr guten
Fotoauswahl. Als besonders ansprechend und als besonderer Blickfang
wurden die Portraitfotos der Redakteure in den Kopfzeilen empfunden.

Kategorie: Informationsvielfalt

"Kunterbunte Schatztruhe" / Hans-Bayerlein-Schule Passau

Die Themen der Zeitung sind informativ und unterhaltsam zugleich.
Dabei werden klassische Schulthemen sowie das Lehrerquiz
aufgegriffen. Abseits dieser Klassiker widmen sich die Artikel auch
außerschulischen Themen, wie z. B. dem Hochwasser in Passau 2013, von
dem die Schüler auch direkt betroffen waren. Alles in allem eine
lebendige, bunte Mischung.

Kategorie: Journalistischer Einzelbeitrag

"V.I.N." / Mittelschule Auerbach

Artikel "Abgestürzt"

Äußerst vielfältig wird das Thema Drogen und die Problematik des
Drogenkonsums aufgegriffen und aus den verschiedensten Perspektiven
beleuchtet. Dabei werden unterschiedliche Meinungen und viele Autoren
zum Thema herangezogen. Interviews mit Experten unterstreichen den
sachlichen Charakter. Insbesondere werden die Ausprägungen von
psychischen Abstürzen und deren Konsequenzen thematisiert. Darüber
hinaus werden Hilfsangebote aufgelistet. Das schwierige Thema
"Drogen" wird sachlich und kompetent aufgegriffen, was die Jury sehr
beeindruckt hat.

Kategorie: Kreativität und Gestaltung

"Volltreffer" / Albert-Einstein-Mittelschule Augsburg

Trotz eines Schwarz-Weiß-Drucks beinhaltet das Layout eine große
Vielfalt. Der großflächige und professionelle Einsatz von Fotos
lassen eine besondere Mühe im Layout und eine insgesamt sehr gute
Arbeit mit der Technik erkennen. Die Übersichtlichkeit und die
Auswahl origineller Themen wie die Aufarbeitung regionaler Denkmäler
zeichnen die Zeitung ebenfalls aus.

Kategorie: Informationsvielfalt

"Schilly Schote" / Schiller-Mittelschule Augsburg-Lechhausen

Als äußerst gelungen sieht die Jury die Mischung aus Information
und Unterhaltung an, wobei besonders die gute Mischung aus
schulinternen und schulexternen Themen hervorzuheben ist. Besonders
zu nennen sind viele sehr gut beobachtete Details aus dem Schulleben.

Kategorie: Journalistischer Einzelbeitrag

"paparazzi" / Fachoberschule/Berufsoberschule Augsburg

Artikel "Politik - der Marktplatz"

Mittels einer sehr bildlichen Sprache vermittelt der Artikel das
an sich etwas trockene Thema "Politik" äußerst anschaulich. Die
kurze, pointierte Glosse stellt die wesentlichen Stilmerkmale der
Ironie und der Überzeichnung sehr überzeugend dar. In Kombination mit
dem "Wahlguide für Dummies" entsteht somit insgesamt ein sehr gut
recherchiertes und durchdachtes Themenfeld. Das Thema Politik wird
schülergerecht präsentiert und damit besonders gut an die Zielgruppe
herangetragen.

Kategorie: Kreativität und Gestaltung

"eigenleben" / Klara-Oppenheimer-Schule Würzburg

Ein besonderes, äußerst positives Augenmerk fand das durchgehende
Farbleitsystem der einzelnen Rubriken, das ein sehr einfaches
Zurechtfinden in der Zeitung ermöglicht. Besonders hervorzuheben sind
das komplett vierfarbige, stringente, dreispaltige Layout und ebenso
der Einsatz der Farbe Weiß als Gestaltungsraum, was das Layout als
sehr wertig erscheinen lässt. Bilder werden sparsam verwendet, aber
dafür sehr treffend eingesetzt.

Kategorie: Informationsvielfalt

"wortwechsel" / FOS/BOS Erding

Bereits das Cover der Zeitung fällt durch einen gelungenen bunten
Mix aus den Themen der Schülerzeitung ins Auge. Die Themen- und
Stilvielfalt selbst lassen die Zeitung vielseitig und gewandt wirken.
Interviews wechseln sich mit Fotoreportagen, Berichten, Rätseln und
Reportagen ab und geben damit die große Bandbreite des inhaltlichen
Könnens wieder. Es werden verschiedene Themen, die für den Leser, und
vor allem für die Schüler, von Interesse sind, aufgegriffen. Dies
gilt insbesondere für den Artikel "work & travel". Insgesamt entsteht
ein ansprechender Wechsel zwischen harten und weichen Themenfeldern.

Kategorie: Journalistischer Einzelbeitrag

"Freestyle" / Ludwig-Thoma-Realschule München

Artikel: "Ungewollte Schwangerschaft - Jugend auf Eis gelegt"

Der Artikel überzeugt durch die klare Betroffenheit einer
Schülerin, die mit 15 Jahren schwanger wird. Sehr emotionalisierend
und sehr detailliert schildert der Artikel die Problematik einer
ungewollten Schwangerschaft. Durch eine gut gewählte Sprache wird der
Leser direkt angesprochen und das Thema anschaulich an die Leser
herangetragen. Als sehr gelungen wertete die Jury den Einstieg in den
Artikel sowie die Zwischentitel, die auf besonders ansprechende Weise
durch den Text führen.

Kategorie: Kreativität und Gestaltung

"die idee" / Maria-Ward-Realschule Mindelheim des Schulwerks der
Diözese Augsburg

Insbesondere die durchgehende Vierfarbigkeit und das Farbdesign
stechen optisch ins Auge. Ansprechend wirkt ferner der Einsatz vieler
eigener Bilder, die besonders gut zu den Themen passen und sehr gut
in den Text integriert sind. Der durchgehende zweispaltige Blocksatz
vermittelt Übersichtlichkeit und Einheitlichkeit. Das gut
strukturierte Inhaltsverzeichnis und die klaren Rubriken
unterstreichen abermals die gut durchdachte Gesamtstruktur der
Zeitung.

Kategorie: Informationsvielfalt

"egon" / Staatliche Realschule Hilpoltstein

Die Schülerzeitung "egon" der Staatlichen Realschule Hilpoltstein
wurde von der Jury als Sieger in der Rubrik "Informationsvielfalt"
ausgewählt. Viele Berichte um den Schulalltag lassen einen großen
Weitblick für die Interessen der Schülerschaft erkennen und sprechen
damit ein breites Schülerpublikum an. Durch eine große Variation an
Themen erhält die Zeitung eine sehr gute Heftmelodie, wobei sich die
Themen von Homestories über Ehemaligenreportagen bis hin zu
globaleren inländischen und ausländischen Themen erstrecken.

Kategorie: Journalistischer Einzelbeitrag

"Camerjäger" / Camerloher-Gymnasium Freising

Artikel: "Die Sehnsucht nach Vanille und die Lust am Fahrrad
fahren - Zu Gast bei einer afghanischen Familie in einem
Asylbewerberheim"

Der Artikel gibt eine spannende regionale wie auch aktuelle
Geschichte wieder. Sie ist emotional, wirkt dabei aber nicht
sentimental oder rührselig. Durch eine gute Bebilderung wird der Text
aufgelockert und der Inhalt damit dem Leser nochmals ein Stück
nähergebracht. Insgesamt eine beeindruckende Reportage einer
Achtklässlerin.

Kategorie: Kreativität und Gestaltung

"Konkret" / Gymnasium Beilngries

Besonders auffallend war das perfekt durchdachte Konzept der
Schülerzeitung. Das gute Titelbild sowie die detailreichen und
selbstgemachten Fotos waren sehr überzeugend. Liebevoll gestaltete
Seiten wie die Playlists der Lehrer fielen besonders auf. Das Layout
wirkt insgesamt nicht überladen und trotzdem nicht langweilig.

Kategorie Informationsvielfalt

"Herbert" / Hölderlin-Gymnasium Lauffen am Neckar

Besonders die Vielfalt, mit der das Titelthema "Freiheit"
behandelt wurde, hat die Jury beeindruckt, zumal die einzelnen Themen
nahe an der Lebenswelt der Schüler sind. Themen wie "Wahlrecht ab 16"
oder das Thema "vegetarische Ernährung" wurden in diesem Kontext sehr
passend und überzeugend behandelt. Besonders hervorzuheben ist, dass
neben dem sehr gut bearbeiteten Titelthema auch den schulinternen
Themen gleich viel Raum in der Zeitung eingeräumt wird.

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Hubertus Klingsbögl
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