Ergebnisse der Bepanthen-Kinderarmutsstudie / Kinderarmut hat kein einheitliches Gesicht / Sozialwissenschaftliche Untersuchung zeigt erstmals die Perspektive von sozial benachteiligten Kindern

Köln (ots) -

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Kinder, die in Deutschland in Armut leben, sind in ihren Chancen
erheblich beeinträchtigt. Die heute veröffentlichte
Bepanthen-Kinderarmutsstudie unter wissenschaftlicher Leitung von Dr.
Sabine Andresen, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft,
und Susann Fegter, beide Fakultät für Erziehungswissenschaft der
Universität Bielefeld, hat erstmals Erkenntnisse gewonnen, wie sozial
benachteiligte Kinder zwischen sechs und 13 Jahren selbst ihre
Situation wahrnehmen, welche Unterstützung aus ihrer Sicht nötig ist
und was sie als fördernd erfahren. Demnach hat Armut für die Kinder
kein einheitliches Gesicht - sie erleben ihre soziale Benachteiligung
höchst unterschiedlich. Gleichzeitig liefert die Studie Hinweise auf
ein tiefes Bedürfnis der Kinder, dass sie und ihre Familien nicht
stigmatisiert werden. In der Studie werden nicht Defizite von
Kindern, sondern der Mangel an Möglichkeiten und guten
Entwicklungsbedingungen thematisiert.

Das Wichtigste für ein gutes Kinderleben

Erstmals wurden Kinder in der Studie gefragt, was sie unter einem
"guten Leben für alle Kinder" verstehen. Dafür wurde die von der
Philosophin Martha Nussbaum konzipierte "Liste des guten Lebens", die
die Voraussetzungen für ein gutes Erwachsenenleben festhält, in eine
für Kinder verständliche Sprache übertragen. Ergebnis: "Von ihren
Eltern geliebt zu werden", "genug zu essen bekommen", "gute Freunde
und Freundinnen haben" und "immer jemanden zu haben, der sich um sie
kümmert" ist ihnen am wichtigsten. "Das heißt, Kinder wünschen sich
für alle Altersgenossen gute Beziehungen, die Versorgung von
Grundbedürfnissen, aber sie verlangen auch ein Recht auf
Schulbildung, Gewaltfreiheit, Freizeit und medizinische Versorgung",
sagt Andresen.

Die große Bedeutung von Beziehungen zu Eltern, anderen Erwachsenen
und Gleichaltrigen wird auch an anderer Stelle deutlich. Obwohl nach
den für sie "wichtigsten Dingen" befragt, nennen die meisten Kinder
nicht die Playstation oder das Handy, sondern mit knapp 18 Prozent
zuerst Personen wie Familienangehörige und Freunde. Das bedeutet
jedoch nicht, dass materielle Dinge entbehrlich sind. Der Zugang zu
materiellen Ressourcen - sei es die Busfahrkarte oder die
Mitgliedschaft in einem Sportverein - ist elementare Voraussetzung
für soziales Wohlergehen und ermöglicht erst die Teilhabe an der
Gesellschaft.

Kindliche Ressourcen

Die aktuelle öffentliche Diskussion über Kinderarmut konzentriert
sich auf die Defizite und vernachlässigt den Blick auf das, was die
Kinder können. Dabei hat die Mehrheit der Kinder - trotz der
schwierigen Lebensbedingungen - noch großes Vertrauen in die eigenen
Fähigkeiten: 89,2 Prozent glauben, ihr "Leben wird richtig schön",
85,1% denken, dass sie "viele Dinge gut können" und 70,8 Prozent sind
überzeugt, dass sie auch "Probleme lösen können". Diese Angaben zur
Selbstwirksamkeit sprechen für das Potential, das Kinder mitbringen.
"Damit die vorhandenen Fähigkeiten jedoch nicht verloren gehen, ist
auch außerschulische Förderung, so genannte nicht-formale Bildung
unentbehrlich", fordert Andresen. Denn alarmierend ist, dass immerhin
fast elf Prozent bereits im Alter von sechs bis 13 Jahren glauben,
ihr "Leben wird nicht richtig schön".

Heterogenes Bild

Zwar schafft die strukturelle Benachteiligung durch
Arbeitslosigkeit und geringe Qualifizierung der Eltern, durch
schlechtere Chancen im Schulsystem, das Leben in einem bestimmten
Stadtteil oder einen Migrationshintergrund ähnliche Bedingungen für
sozial benachteiligte Kinder, aber die alltäglichen Formen der
Benachteiligung von Kindern unterscheiden sich. Da ist zum Beispiel
Basti , ein elfjähriger Junge, der nicht genügend Zuwendung erfährt
und sich wünscht "dass seine Eltern ihm gegenüber netter sein
sollten". Er legt täglich einen weiten Weg zurück, um in die Arche zu
kommen und fühlt sich dort sicher. Und es gibt Tamika , ein
zwölfjähriges Mädchen aus Vietnam, das am Wochenende regelmäßig im
Imbiss ihrer Verwandten arbeitet, statt einem Hobby nachgehen zu
können, oder die zwölfjährige Rhina4, die sich mehr Geld wünscht,
damit sich auch ihre Mutter etwas leisten kann. "Alle drei Kinder
sind, wenn auch in völlig unterschiedlicher Weise, sozial
benachteiligt", verdeutlicht Andresen. "Basti leidet oft unter seinen
Eltern, die weder mit ihm spielen noch ihn fördern, Tamika hat eine
große Stieffamilie, in der sie sich aufgehoben fühlt, aber sie muss
selbstverständlich am Wochenende - wenn andere Kinder frei haben und
für die Schule lernen können oder einem schönen Hobby nachgehen - für
den Lebensunterhalt mitarbeiten, und Rhina erlebt eklatant den
materiellen Mangel der Familie und die Sorgen und Entbehrungen der
Mutter."

Impulsgeber Arche

Aus Sicht der Kinder besitzt die Arche eine große Bedeutung
hinsichtlich Freundschaft, Fürsorge, Betreuung und Verlässlichkeit.
Wichtige Impulse für die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder bieten
die außerschulischen Bildungsangebote, wie die Arche sie in Form von
Tanzen, Reiten, Ausflügen oder Feriencamps anbietet. "Solche Angebote
kompensieren die strukturelle Benachteiligung von Kindern, die in
Armut aufwachsen, daher macht es Sinn, in diesen Bereich zu
investieren", befürwortet Bernd Siggelkow, Gründer und Leiter des
Kinder- und Jugendwerks "Die Arche e. V.".

Förderprogramm 2009

An die Bedürfnisse sozial benachteiligter Kinder nach Beziehungen
und außerschulischer Bildung knüpft das diesjährige Förderprogramm
der Bepanthen-Kinderförderung an: Ab Juni 2009 werden fünf
Theaterclubs für bis zu 100 Kinder in den Arche-Häusern in
Berlin-Hellersdorf, Berlin-Friedrichshain, Potsdam, Hamburg und
München gegründet. Unter Anleitung von Pädagogen proben die Kinder
einmal wöchentlich ein von ihnen selbst ausgesuchtes Theaterstück.
Außerdem plant Bayer Vital in diesem Jahr eine Spende von 50.000
Euro an die Arche.

Brennpunktthema Kinderarmut

Kinder in Deutschland sind arm, wenn ihre Eltern über ein
Einkommen verfügen, das weniger als 50-60 Prozent des
durchschnittlichen Nettoeinkommens umfasst. Der Deutsche
Kinderschutzbund rechnet mit einem massiven Anstieg der Kinderarmut.
Waren im Jahr 2008 noch 2,5 Millionen Kinder betroffen, sind es
aktuell schon etwa drei Millionen.

Zur Bepanthen-Kinderarmutsstudie

Das Sozialforschungsprojekt wurde von Bayer Vital initiiert, von
der Universität Bielefeld unter Leitung von Professor Dr. Sabine
Andresen und Susann Fegter konzipiert und in Zusammenarbeit mit dem
Kinder- und Jugendwerk "Die Arche e.V." umgesetzt. Die Studie
beschreibt die Perspektive von 200 Arche-Kindern im Alter von sechs
bis 13 Jahren auf Basis von kindgerechten Fragebögen, intensiven
Beobachtungen und Interviews.

Originaltext: Bayer Vital GmbH
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